随着人才的逐渐成长与储备层扩大，人才匾乏这一现象将逐步得以改观并满足行业发展的需求。由于包装设计是一门综合性的交叉学科它涉及力学、材料学、印刷技术、防腐保鲜技术和美学、心理学、设计学、市场学等诸多专业学科。还牵涉到中外文辞的表达与组合及文字的选择与造型等其所面临的是个综合性的问题。本文无意探求包装设计的精确概念与内涵。在这概念问题上也就不再展开论及。

　　事实上我国目前的包装设计人才培养模式与教育体系由于历史的原因存在着重大的不足和隐患这主要表现在工程技术与设计艺术的严重脱节上。包装设计内涵的体现「应当是科技与艺术有机结合并产生高效率和高效益。由于我国现代包装教育起步较晚许多工程技术人员对艺术所知甚少而许多设计人员对工程技术又懂得不多。这一现象在学校和企业都普遍存在以我国目前高等院校的包装设计人才培养为例有些院校的学生是按理工类的成绩招进的，有些院校则按艺术类的成绩招入，由于生源渠道的不同和各院校间的特点与优势的差异势必造成了培养的侧重面不同但其所开设的课程都是一部分为工程类课程一部分为艺术类课程这本身也无可非议。严重的是原本十分优秀的理工类教师由于所授内容深奥和无法与设计内容自然切入。